灵山岛是中国第一高岛，也是全国首个负碳岛，古代海上丝绸之路北线的重要枢纽之一。这里距离陆地最近距离也有10海里，是一座孤岛，交通不便，如遇风浪经常停航。在这个被海水阻隔的小岛上，有一所小学“灵山岛小学”。那里有一群以留守儿童为主的“海岛娃”，也有一群用教育守岛的老师。

灵山岛教育资源匮乏，长期借助外部支持开展教学工作，极度缺乏对创新教育工作开展的引领。北京宸星教育基金会“石头计划”公益团队多次收到了海岛师生们的邀请，希望能为“海岛娃”们带来基于本土海洋文化特色的劳动创新教育课程。

“石头计划” 工作人员将送课物资装船上岛

2023年3月底，“石头计划”团队邀请了当地非遗课程团队一起，为海岛师生们送课上岛。在通往灵山岛小学的航船上，教师团队克服晕船、水土不服等种种困难，为这所海岛学校的劳动创新课程注入新的活力。

灵山岛小学的老师和同学们都参与“石头计划”四个创新系列课程学习中 ，右下角的图为学校沈斌主任参与剪纸培训

“石头计划”本次基于海岛特色，送课下乡投放了“海洋贝壳创新课程”、“中国民间刺绣非遗课程”、“中国民间剪纸非遗课程”、“3D创新科技实践课程”4个主题劳动教育课程内容。不一样的劳动课让海岛“海岛娃”们耳目一新，为师生开阔眼界，引发劳动教育交流创新的碰撞。

“石头计划”指导灵山岛小学举办 “海岛娃” 海洋主题劳动创新教育作品展览

劳动课程展厅里陈列了师生们一周的学习成果，作品惟妙惟肖、活灵活现

为期一周的课程内容，灵山岛同学们呈现的劳动教育作品琳琅满目。课程结束以后，“海岛娃劳动创新作品展”应运而生。孩子们的劳动创新作品不但锻炼了自己的劳动能力，也宣传了家乡的海洋文化。

灵山岛小学的师生在展厅里参观自己和同学们创作的作品

兰亭集团学校领导前来学校参观“海岛娃”劳动创新成果展，并对“石头计划”团队的辛勤付出表示感谢

学校所属兰亭集团学校领导书记与外来参观的嘉宾一致称赞劳动特色教育。校党支部丁宏亮书记对“石头计划”的创新教学思路表示充分的肯定与感谢，希望日后能以点带面将本次海洋教育主题创新课程体系在兰亭教育集团中全面推广，让更多乡村学生受益。在与学校劳动创新教育经验座谈会上，“石头计划”李老师也为学校日后的劳动海洋创新课程规划出谋划策，鼓励学校充分挖掘本土优质文化，从文创、地理、数学、历史及海洋文化等不同角度，开展劳动教育课程。

“石头计划”李老师针对海洋创新教育主题，与兰亭教育集团领导和灵山岛小学教师团队召开教学指导研讨会

“老师，我上别的课坐不住，但是上你们的课，我真的能坐住。”有多动症的学生这样说。“老师，你们还会来吗？”有听障的学生这样问。“老师，我以后还能再和你一起上课吗？”还不会写很多字的低年级学生这样问。在“石头计划”团队离开当天，学校的同学们为“石头计划”送别时依依不舍，虽然送课的时间是短暂又紧张的，但在海岛娃的心中已经种下了种子，为他们求知的梦想树立了远航的翅膀与希望。学校领导当即提出申请，希望“石头计划”的公益老师能定期上岛送课和指导工作，让灵山岛学校能不断提升劳动教育水平。

灵山岛小学的师生们与“石头计划”团队在课堂上展示自己的学习成果

后期，灵山岛老师们迫切希望为海岛娃们争取定期送课的机会。北京宸星教育基金会“石头计划”结合海岛教育的特殊情况，将对该海岛学校开展定期送课上岛的教育扶持工作，坚持继续走进偏远教育落后地区，挖掘优质本土文化，拓展劳动创新教育新模式，为乡村教育振兴服务，让更多偏远地区的学生受益。